Метка: воспитание

часто становится узнаваемым в повседневности. Судьба Буратино не очень просматривается во взрослой жизни, зато Маугли наверняка — клиент спецшколы для не полноценных умственно. «Вождя краснокожих» мы увидим в тюрьме: он «замочит» того, кого автор назвал «мальчишь плохишь» Судьба земной цивилизации стала бы предсказуемой, если детей воспитывали не топором, как папа Карло, а по канонам осмысленной педагогики. Нужно стараться и успеть до критического 5ого класса, сначала внушить ребенку «страх божий», опираясь на этот инструмент, пробудить сознание «нищеты духа». Это пугающе понятие христианства для ребенка значит: скромность, уважение к старшим, правила приличия, — всё, из чего сформируется после, — нравственность. Только из родившейся в детском сознании «нищеты духа» появится «видение греха своего» — способность к искренней исповеди в храме и, главное, появится свой, внутренний суд: совесть и стыд. Если воспитание будет таким, то заработает в полную силу «основной инстинкт» — религиозность: соборная дисциплина — страсть действовать сообща. Сама собой явится доВЕРительность — ВЕРА каждой личности остальному обществу. Обострятся уже известные нам понятия: друг, одноклассник, земляк. Так мы научимся прощать друг друга и любить.

которым мы, люди, идем в будущее, — наверняка трагический тупик. Мы покорно наблюдаем, как некий маятник с жестокой регулярностью разрушает всё, сделанное ранее. Мы, как дети, которые строят города на полосе прибоя. Религий и богов мы изобрели до неприличия много, но в этом есть простая система. На самом деле, есть только два типа религий: а) религия сильных и предприимчивых, б) религия «нищих духом», но вдохновленных праведной идеей. Заявленное ДНВ — это попытка сесть между стульями двух разных мастеров: они не совпадают и по высоте, и по форме. Апостолы «западной» религии (типа Морганов или Фордов) у нас не приживутся: от наших олигархов неромантично попахивает прохиндиадой приватизации. Призвать деловую, активную часть наших предпринимателей примерить на себе, ощутить себя «нищими духом», не реально. Но в этом акте основа православия и этот кульбит сознания не доступен даже без конфликтнейшему школьнику 5ого класса. Так, что же — тупик? Нет! — большевики справились с этой проблемой, причем, источник их мудрости был не в ленинизме. Они два типа несовместимых религий разнесли во времени: а), в детстве — православие (то есть кодекс строителя коммунизма), и только после б), «человек звучит гордо» ему всё по плечу. Давайте перешагнём через новый приступ беспамятства, признаем: удачный, великий шаг сделали не пресловутые большевики, — это свершили наши деды. Этот ковчег показал сначала великолепные ходовые качества, но наши отцы не озаботились штурманским делом (надеялись, что стихия прибьёт прямо в рай) и… посадили судно на мель.

иногда решается в случаях, когда такого решения лучше бы и не было. Например, пензенские сидельцы испили полную чашу религиозного восторга. Не меньше потаённого счастья испытывают члены некоторых сект. Но такая без храмовая самодеятельность ведет не в «ту» сторону. Предлагаю каждому рассказать, что он желает увидеть за «потаенной дверью», которая ведет туда, — в будущее.

Мне видится начальная школа, где первый урок начинается с маленькой «литургии». Педагоги, которые ведут первый (на этот день) урок: 1е -получают за это значительную надбавку, 2е — они получили на это храмовое благословение и обучение. И это всё! Нужно правильно скопировать педагогику большевиков. Остальное приложится само собой. Не придется ждать, пока по-новому воспитуемые дети вырастут и заменят нас, порченых. Мы изменимся, излечимся, когда озарит наш разум цель и смысл жизни.