Инклюзивная –

крестьянская педагогика и оленеводческая культура – это  основные феномены жизнеспособности разумной жизни. Светская – барская жизнь — всего лишь лишайник, не более . Этот лишайник не очень вредит, только иногда разразится какой нибудь «толстовщиной» или реформацией религий. Либо майданом – совсем  убогой формой поздней педагогики.«Поздно пить боржоми», когда здоровье не приказало жить долго. «Мы с Вами» преступные бракоделы, когда проводим межу ( DELATE), со цветами отправляя маму с ребёнком из роддома – домой, а нужно́ самое важное. Нужна базовая педагогика, которой ещё нет. У насекомых – пчёл, у приматов – мартышек есть а у нас нету. Кто бы смету прикинул додетсадовского воспитания