Проблемы религий.

Фрагментарно религии присутствуют в нашей жизни в качестве суеверий. Просыпать соль, разбить зеркало — это к беде, считаем мы, потому что, когда то, такие вещи были в большой цене. В церковь большинство бежит, когда на хвост жизни наступают несчастья или, наоборот, по случаю радости — венчания детей и крещения внуков, бежим для получения мистической помощи в бытовых ситуациях. Человек уже не может жить автономно без контакта с обществом, как некоторые зверьки: утрачены многие инстинкты, нужные для этого. В то же время крепчает основной инстинкт — религиозность, который не так прост, как (например, глотательный): только часть его мы получаем при рождении, остальное нужно воспитать. Издревле находились радикалы, предлагавшие воспитывать людей на государственных фабриках, как куриц — бойлеров. Следуя великому философу Платону, на таких «фабриках» детей воспитать можно, более того, по фракциям: отдельно крестьян, воинов, станочников, поэтов. Но не одичают ли при этом их родители, если оставить им только детородную функцию? Худший вариант педагогического «платонизма» у нас уже процветает в школах с углубленным преподаванием второстепенного, не актуального для раннего детства. И вообще, всё детство превратилось в огромный, без системный, без душный завод «мауглизма». Не хватает на этом заводе ещё «ДНВ» и плаката: спасибо  г. «S» за наше счастливое детство.

Интересно, какова история уголовных дел, которые заводили на родителей сумевших воспитать настоящих «маугли», нашли ли законы, регулирующие это обстаятельство?

Путь,

которым мы, люди, идем в будущее, — наверняка трагический тупик. Мы покорно наблюдаем, как некий маятник с жестокой регулярностью разрушает всё, сделанное ранее. Мы, как дети, которые строят города на полосе прибоя. Религий и богов мы изобрели до неприличия много, но в этом есть простая система. На самом деле, есть только два типа религий: а) религия сильных и предприимчивых, б) религия «нищих духом», но вдохновленных праведной идеей. Заявленное ДНВ — это попытка сесть между стульями двух разных мастеров: они не совпадают и по высоте, и по форме. Апостолы «западной» религии (типа Морганов или Фордов) у нас не приживутся: от наших олигархов неромантично попахивает прохиндиадой приватизации. Призвать деловую, активную часть наших предпринимателей примерить на себе, ощутить себя «нищими духом», не реально. Но в этом акте основа православия и этот кульбит сознания не доступен даже без конфликтнейшему школьнику 5ого класса. Так, что же — тупик? Нет! — большевики справились с этой проблемой, причем, источник их мудрости был не в ленинизме. Они два типа несовместимых религий разнесли во времени: а), в детстве — православие (то есть кодекс строителя коммунизма), и только после б), «человек звучит гордо» ему всё по плечу. Давайте перешагнём через новый приступ беспамятства, признаем: удачный, великий шаг сделали не пресловутые большевики, — это свершили наши деды. Этот ковчег показал сначала великолепные ходовые качества, но наши отцы не озаботились штурманским делом (надеялись, что стихия прибьёт прямо в рай) и… посадили судно на мель.

Горнило разрушения

двух религий на дистанции одного столетия нас не научило. Капитализм «с человеческим лицом» западная культура изготовила, наблюдая большевистский эксперимент. Мы же, страдальцы религиозного «фронта», ответили «кратким курсом ДНВ». Стыдно! Лучше уж сразу сдаться западным богам, которым молятся на биржах и в банках, а православие оставить в «детской энциклопедии» и в церквях — музеях обряда. Это безопасней, в смысле новых погромов. Духовно- нравственное воспитание должно быть началом духовно-нравственной жизни, а не фрагментом, приуроченным к сезону без конфликтности. История всех «маугли» и «айртонов» вопиет нам, но мы героически не слышим. Воспитание и сама жизнь должна строиться по определённым законам, здесь анархия недопустима. Пример «светлого пути» к правильной постановке вопроса о воспитании ещё не забыт: это советская педагогика. Всего то и мудрости: заменить «научный коммунизм» на мифологемы традиционных религий. Храмы есть, службы в них идут, осталось только разработать методику религиозного воспитания. Без этого каждый из нас полумаугли и немного «айртон».

Здесь я имею в виду:

  1. «Новых» маугли, — детей, которых родители отдали на воспитание зверям. Сколько их?! А сколько тех, воспитанных вдали от ДНВ и потому частично маугли!
  2. Айртон — антигерой Жюль Верна одичавший на необитаемом острове.

За что

отделяют религии от государства? Каким бы «знатокам» такой вопрос направить? Об этом можно прочитать, но только в том разделе знаний, где учат, что детей находят в капусте или их приносит аист. Если у религий есть вина, она должна быть доказана в каком-то суде, иначе новые любители начнут (пока только) разрабатывать схемы укладки «бикфордовых шнуров» в храмах, где еще краска реставраторов не просохла. Мы часто, со злорадным наслаждением, отделяет свободу от человека, продукт этого называется: тюрьма. Отделяем пищу от человека, в соседнем государстве это называют — голодомор. Так доберемся до воды и воздуха? Может быть, пока не доказана невиновность религий подождать с реставрацией храмов? Вспомним: сколько было пыли про их разрушении, а сколько было крови! Отношение к религии сейчас напоминает прогулку по минному полю без миноискателя: тяга к коллективному суициду, впрочем, это вполне религиозно, по сектантски.

Ещё раз: религии — это не способ поверить, пусть даже, в лучший набор догм и не процесс, пусть даже, искренней молитвы, тем более не место «окормления» проповедников культа. Религия — это великая технология жизни нас, грешных, на планете Земля. Эта технология не из разряда заумных: как мирная термоядерная реакция. Некую пародию на православие (наспех и на пепекосяк) изготовили большевики, и она короткое время работала. Будем же честными и признаем: православие не хочет входить в реставрированные храмы. «Почему и кто виноват?» «ДНВ» может окончательно всё испортить.

«Духовно-нравственное воспитание» (ДНВ)

Трудно придумать атеистичней мероприятие. Запамятовали? Такое уже было. «Диалектический материализм», «научный коммунизм», «историю КПСС» мы, в СССР уже изучали. Только не в те сроки, не в том месте, но с большевистским нахрапом. Такой способ заставить поверить в религию марксизма — ленинизма разрушил не только веру, но и государство. Когда такое слышишь, невольно вспоминаешь мартышку, которая привязывает очки себе на хвост ленточкой с бантиком. Что собираются преподавать детям в 4ом и 5ом классе в рамках ДНВ, например в православии? Патриарх Кирилл признает: в Российской империи «все учили закон божий, а потом шли спиливать кресты». С тех пор что, изменился менталитет российского народа? На что рассчитывают «ДНВешники»? Возраст 10—11 лет для внедрения ДНВ выбрали не случайно, оказывается, в этом возрасте дети наименее конфликтны. Страшно кому то? Нужно набраться житейской мудрости и ответить честно на вопросы:
1. почему паства разрушила храмы после 17ого и разогнала парткомы в перестройку?
2. за что религии отделили от государства?
Напрашивается ответ: религии, не подключенные к проблемам государства и общества, — не нужны. Но религия большевиков наоборот была и «руководящей и направляющей», тем не иене, окочурилась тихо, как будь то и не было.

Всадник без головы

звучит зловеще, но мы с детства слышим название этого романа и привыкли. Нужно понять, что фраза: «религия отделена от государства» должна содрогать наши души не меньше. Некий аналог сейчас не редко упоминают на Украине по поводу «голодомора». Тогда людей «отделяли» от пищи. Чисто технически «всадник без головы» не возможен: автор не знал, что такое лошадь, седло и прочие компоненты такого чудовища, которое существует, к тому же, достаточно долго (это же не мумия). Вот и религии представляют сейчас такие же, не реальные, образования. «Западная» религия (личного успеха в накоплении и потреблении), хоть и не отделена от государства, но не является обиталищем «основного инстинкта» — религиозности, это культ для узкой прослойки предпринимателей, остальным предлагается только созерцать и восхищаться: как им хорошо. И смиряться раз уж оказались дефектными по части предприимчивости. Имея государственную машину для поддержки, такая религия жизнеспособна, но не для планеты Земля. Кланы предпринимателей разорвут планету на части. Нас, в России, гнетет мысль, что религия — это ВЕРА в набор догм. Было бы прекрасно (заманчиво просто), но… не верно. Две революции доказывают это, но мы упорно не желаем внимать своей истории. Тогда, в 17ом был не передел собственности, это наши деды искали понятную им религию. И нашли, вернее, скопировали православие. Не понравилось,- распустили парткомы. Хорошо, что стены не стали разрушать. И эта революция закончилась даже не фарсом — забвением: как будь-то, бросили горсть земли в могилу врага.

Проблема «Золотого ключика»

иногда решается в случаях, когда такого решения лучше бы и не было. Например, пензенские сидельцы испили полную чашу религиозного восторга. Не меньше потаённого счастья испытывают члены некоторых сект. Но такая без храмовая самодеятельность ведет не в «ту» сторону. Предлагаю каждому рассказать, что он желает увидеть за «потаенной дверью», которая ведет туда, — в будущее.

Мне видится начальная школа, где первый урок начинается с маленькой «литургии». Педагоги, которые ведут первый (на этот день) урок: 1е -получают за это значительную надбавку, 2е — они получили на это храмовое благословение и обучение. И это всё! Нужно правильно скопировать педагогику большевиков. Остальное приложится само собой. Не придется ждать, пока по-новому воспитуемые дети вырастут и заменят нас, порченых. Мы изменимся, излечимся, когда озарит наш разум цель и смысл жизни.

Для чего мы восстановили храмы?!

Это что, обычай, традиция или фрагмент культуры — восстановление архитектурных памятников? Тогда разрушали зачем? Согласитесь, что-то трагически важное скрывается в этой загадке. Можно обижаться на свою не совершенную природу. Хорошо, если бы зубы к утру самоочищались и волосы росли только на длину модной прически. Но и в этом мы не преуспели — приходится заниматься гигиеной. Физическое здоровье и мускулатура не появляются без спорта. Самосознание и интеллект (адекватные понятию — человек) требуют для своего рождения определённых процедур и мы понимаем: храмы в этом процессе имеют главнейшее значение. Крылов писал об аналогичной ситуации: очки есть, а как ими пользоваться — не знаем. Изредка, случайно находим мы заветный ключик, приоткрываем дверцу, делаем несколько шагов в цивилизацию и снова — темнота. При большевиках было много мрака, но есть светлое пятно: система начального образования. Такого не было в до революционной России, нет и сейчас. Другой версии большевистских успехов нет.

Храмы есть, а прихожан — нет: не воспитали.

Технологии религиозности

не трансцендентальное понятие. Большевики применили его волевым порядком вместе с приказом: считать Ленина — богом. Примитивно, просто, но, ведь какое то время работало. У нас есть всё для применения этой технологии на практическом уровне: и храмы, и религиозные мифологемы. Политическая воля нашлась бы, только задачу никто в нужном виде не ставит, каждый такую задачу считает даже неформулируемой. Большевики не заморачивались: приказали — и получилось: они шагнули через запретные «красные флажки». Сейчас мы без религиозны, но и в этом ведем себя вполне религиозно: доже мысли не рождаются, как бы изменить свою трагическую судьбу.

На нашем пути в цивилизацию стоит грубый железобетонный шлагбаум, но ключик блестит прямо на виду. Нужно всего лишь поменять (по-моему) систему начальной школы. Воинствующий атеизм умер: ни что не мешает первый урок в этой школе начинать с маленькой молитвы. Церковь не сможет отказаться от подготовки педагогических кадров для такой школы: не хватит консерватизма. В конце школьного пути «аттестат зрелости» получат (в большей части) материалисты, но уже с другой просветленной моралью.

Счастье, радость, благодать,

можно увидеть на лицах не только людей, но и на мордашках животных. Изобразить это можно простейшим «смайликом». Не нужно театрального образования, чтобы сыграть это, но терминология проблематична: счастье одного может оказаться несчастьем для другого. В этом смысле с религиозностью попроще: религии бывают разные и боги друг другу не родня, но религиозность, как феномен для людей общая. Она, как протез: заменяет инстинкты, стёртые в наших мозгах прямохождением и облысением — эволюцией. Протез, — звучит грубовато, но очки — это такой же протез. Религиозность — это очки души позволяющие жить сообща, без инстинктов, утраченных навсегда. Для солидности, изображая интеллект, некоторые носят очки без диоптрий, вот и в Церкви многие приходят с похожей целью, и не их эта вина. Религиозность нужно воспитывать начиная с того времени, пока ребенок «поперёк лавки лежит», после, уже поздно.

На фабрике детских игрушек, где производят «матрешек», имеется технология, писанная на бумаге, есть цеха, инструмент и специалисты. Там из гнилого дерева, тупым инструментом, малярными кистями делать продукцию не будут, но творить «человеков» без «царя в голове», это считается возможным. Продукция при этом даже на благоразумненького буратино не тянет, получаются, разве что «маугли», но не по Киплингу (у него то Маугли — герой), а по реалиям жизни.